Un parcours OSINT inédit pour enquêter sur l’adoption internationale
À l'initiative du laboratoire Temps, mondes, sociétés (TEMOS, UMR9016, CNRS / Université d’Angers / Le Mans Université / Université Bretagne Sud) et sous la coordination scientifique d’Yves Denéchère, professeur d’histoire contemporaine, le programme ANR AdoptRisk et la Bibliothèque universitaire d’Angers lancent un parcours OSINT inédit sur les pratiques illicites dans l’adoption internationale. Conçu par six étudiants et étudiantes du master Pratiques de la recherche historique, ce dispositif ludique et scientifique, en ligne depuis le 25 mars sur la plateforme Osint4Fun, transforme la recherche en une enquête interactive accessible à tous.
Mener l’enquête pour comprendre la science
Qu’est-ce que l’OSINT ? Derrière cet acronyme anglais (Open Source Intelligence, « renseignement de sources ouvertes ») se cache une méthode d’investigation qui consiste à collecter, recouper et interpréter des informations librement accessibles sur Internet : articles de presse, archives numérisées, publications scientifiques, rapports d’ONG ou bases de données publiques. Popularisée par les journalistes d’investigation et les services de renseignement, cette démarche est aujourd’hui transposée à la médiation scientifique : plutôt que de recevoir un savoir tout fait, l’utilisateur le construit lui-même, en menant sa propre enquête.
C’est ce principe qu’ont choisi d’exploiter l’équipe du programme de recherche AdoptRisk et la Bibliothèque universitaire d’Angers (BUA) pour faire connaître leurs travaux sur un sujet sensible : les pratiques illicites dans l’adoption internationale. Le résultat, « Pratiques illicites dans l’adoption internationale », est un parcours interactif disponible gratuitement sur Osint4Fun, plateforme développée par l’université d’Angers pour s’initier aux méthodes d’enquête en sources ouvertes.
Le récit met en scène deux amies fictives, Céline et Julie, qui enquêtent sur le monde de l’adoption internationale à travers 23 défis successifs : retrouver le titre d’un documentaire, identifier des historiens ayant publié sur le sujet, décrypter un cadre juridique… Chaque énigme renvoie vers une source réelle et vérifiable, et permet d’aborder une facette différente du sujet : histoire de l’adoption internationale, cadre juridique, acteurs impliqués (pays d’origine, pays d’accueil, institutions, intermédiaires), débats contemporains, enjeux identitaires et mémoriels pour les personnes adoptées.
Le parcours s’appuie directement sur les travaux d’Yves Denéchère, professeur d’histoire contemporaine à l’université d’Angers, directeur du pôle universitaire ligérien d’études sur l’enfance et la jeunesse (EnJeux) et coordinateur scientifique du programme AdoptRisk, soutenu par l’Agence nationale de la recherche. « L’adoption internationale constitue un champ de recherche qui croise des dimensions politiques, juridiques, sociales et éthiques, explique le chercheur. Le recours à des sources ouvertes permet d’examiner les pratiques contemporaines liées à la protection des droits de l’enfant et à la lutte contre les dérives qui existent dans l’adoption. »
Le dispositif a été conçu par six étudiants et étudiantes du master Pratiques de la recherche historique de l’université d’Angers, lors d’un stage effectué au laboratoire TEMOS entre le 24 novembre et le 16 décembre 2025, sous la direction de Damien Hamard, directeur adjoint Archives et Recherche de la BUA. L’ensemble des contenus a été relu et validé par des chercheurs et chercheuses du programme ainsi que par des personnes directement concernées par l’adoption internationale, garantissant à la fois l’exactitude scientifique et le respect des sensibilités liées au sujet.
Depuis son lancement le 25 mars 2026, le parcours a trouvé son public au-delà du seul monde académique : adoptées, familles de naissance et familles adoptantes, journalistes, étudiantes, professionnelles du secteur, mais aussi simples curieux ou amateurs de jeux d’enquête s’y sont essayés. Cette diversité d’audience confirme l’intérêt de l’OSINT comme outil de médiation scientifique pour des sujets de sciences humaines et sociales habituellement difficiles d’accès pour le grand public. Le succès de l’expérience encourage l’équipe d’AdoptRisk à explorer la reproduction de ce format pour d’autres volets du programme, et plus largement à approfondir la coopération entre recherche et bibliothèque universitaire dans la conception de dispositifs de médiation innovants.
Objectifs de développement durable
Cette initiative s’inscrit principalement dans les objectifs suivants :
- ODD 16 – Paix, justice et institutions efficaces, et en particulier la cible 16.2 (mettre fin à la maltraitance, à l’exploitation et à la traite des enfants) : le parcours documente les dérives de l’adoption internationale et sensibilise à la protection des droits de l’enfant.
- ODD 4 – Éducation de qualité, cible 4.7 (acquisition de connaissances et de compétences nécessaires à la citoyenneté mondiale) : en formant aux méthodes d’enquête en sources ouvertes, le dispositif développe l’esprit critique et l’autonomie informationnelle du public, au-delà du seul sujet traité.
- ODD 17 – Partenariats pour la réalisation des objectifs (mention secondaire) : le projet associe recherche (CNRS/TEMOS), enseignement supérieur (Université d’Angers), bibliothèque universitaire et financement public (ANR).